ينحو هذا الكتاب إلى أن يكون مرجعا علميا حديثا للطلاب والباحثين والمربين في مجال أصول التربية؛ ويهدف من حيث الجوهر إلى تمكين المربين من تنمية وعيهم التربوي النقدي بأبعاد ومضامين الفكر التربوي واتجاهاته، بوصفه نتاجا تاريخيا لمنظومة من القعاليات الإنسانية الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والثقافية.