نشأة التعليم وتطوره في دولة الكويت

بالبدايه يجب التعليق على ان المساجد الاولى التي ظهرت في الكويت ، فمن السمات المميزه لجميع البلاد الاسلاميه ان يكون المسجد اول ابنيتها ان لم يكن اولها ، في بدايه التعليم كان الكتّاب هذي الحجره التي كان يجمع فيها الاطفال ويشرف عليهم شيخ يعلمهم القرآت الكريم ومبادئ القراءع والكتابه هو بمثابه النواه الاولى التي قامت على اساسها المدرسه في الكويت ومن المهم ان نتذكر ان الكتاتيب لم تكن للذكور فقط ، فقد كان منها للإناث ، ونموذج لأحد كتاتيب البنات كانت بدريه فرج العتيقي تنتقي الكتب التي تبتاعها من مكتبه محمد الرويح لتختار ماتقدمه لتلميذاتها كماده تعليميه ، ومن ثم ام بناء مدرسه المباركيه فهو مشروع شعبي بحت عبر فيه عدد من رجال الفكر ورجال المال عن حاجه البلد الى تطوير التعليم في ذلك الوقت واحسو ان الكتاتيب بدأت تققد دورها في مسيره التعليم ، ولم تختلف اساليب التعليم في المدرسه المباركيه عنها في الكتاتيب ومن ثم تم افتتاح مدرسه الاحمديه و مدرسه القبليه ومدرسه الشرقيه , فكان شعب الكويت مهتم جدًا للتعليم وحصول ابناءهم للمعرفه والخبره .

يعطيك العافيه دكتور ازيد علي ذالك او اثبت ان التعليم في الكويت يعد من أهم المجالات التي ترعاها الدولة حيث يشكل الأنفاق على التعليم ما نسبته 3.8% [1] من إجمالي الناتج القومي للدولة، وقد نصت المادة الأربعين في الدستور الكويتي: على أن التعليم حق للكويتيين، تكفله الدولة وفقا للقانون وفي حدود النظام العام والآداب، والتعليم إلزامي مجاني في مراحله الأولى وفقا للقانون.

وقد مر التعليم بمرحلتين الأولى تمثلت بالفترة ما قبل التعليم النظامي وهي التعليم بواسطة الكتاتيب والثانية تمثلت بالمدارس النظامية ويرجع تاريخ أولى المدارس النظامية إلى عام ١٩١١م حيث أنشئت أول مدرسة نظامية وهيالمدرسة المباركية فكانت النواة التي بني عليها التعليم في الكويت. وبعد إنشاء المدرسة المباركية تطور التعليم بشكل ملحوظ وانتشرت المدارس في جميع مناطق الكويت. وتوج هذا التطور بتأسيس جامعة الكويت عام ١٩66م.

مر التعليم بمرحلتين الأولى تمثلت بالفترة ماقبل التعليم النظامي وهي التعليم بواسطة الكتاتيب والثانية تمثلت بالمدارس النظامية ويرجع تاريخ أولى المدارس النظامية إلى عام ١٩١١م حيث أنشئت أول مدرسة نظامية وهي المدرسة المباركية فكانت النواة التي بني عليها التعليم في الكويت. وبعد انشاء المدرسة المباركية تطور التعليم بشكل ملحوظ وانتشرت المدارس في جميع مناطق الكويت. وتوج هذا التطور بتأسيس جامعة الكويت عام ١٩٦٦م ، اختلف المنهج الدراسي الموضوع للمدرسة عن المنهج الموجود في الكتاتيب، حيث وضع هذا المنهج لكي يساير أهداف وظروف الحياة التي كان يعيشها الكويتيون ، وكان شعب الكويت مهتم جدًا للتعليم وحصول ابناءهم للمعرفه والخبره .