د. علي أسعد وطفة
  • الرئيسية
  • السيرة الأكاديمية
  • الانتاج العلمي
    • كتب
    • أبحاث علمية
    • مقالات تربوية
    • مقالات نقدية
    • قراءات وحوارات
    • تربية وعلم نفس
    • فلسفة وعلم اجتماع
    • بحوث
    • مقابلات
  • محاضرات
  • مجلة نقد وتنوير
  • اتصل بنا
  • شاركنا

بنية الوعي الطائفي.. طائفة أم طائفيّة؟

هَوَسُ التَّفْخِيم والتعظيم في الوسط الأكاديمي 

الدور الاستلابي للتلقين في الجامعات العربية

جون ديوي: الديمقراطية الخلاقة والمهمة التي تنتظرنا

التربية الخلاقة للطفولة استراتيجية حضارية للوجود

التجارب الانفعاليَّة المبكِّرة ودورها في تشكيل هويَّة الطفل

مأزق كانط الأخلاقي

التأهيل الأخلاقي للمعلم في زمن متوحش

السوسيولوجيا الاصطفائيّة:

علم الاجتماع الماركسي

الحب والجنس: إيقاعات التناغم والانفصام؟

مواءمة مناهج التعليم العالي مع مجالات الثورة الصناعية الرابعة ,متطلبات سوق العمل

التعليم العالي العربي في خضم الثورة الصناعية الرابعة

مواءمة التعليم العالي العربي لمتطلبات الثورة الصناعية الرابعة

التربية الأخلاقية في الفلسفة الكانطية: مكاشفات نقدية معاصرة

مقالات تربوية

التأهيل الأخلاقي للمعلم في زمن متوحش

27 مارس، 2023

تشهد المجتمعات الإنسانية المعاصرة تدهورا كبير في مستوى القيم الأخلاقية والمثل العليا العالمية التي تتداعى …

علي أسعد وطفة 27 مارس، 2023

الاغتراب التربويّ في الشخصيّة العربيّة

9 ديسمبر، 2021
علي أسعد وطفة 9 ديسمبر، 2021

في التجليات العقلانية للعنف والعدوانية: هل يمكن للعنف أن يعقلن إنسانيا؟

26 سبتمبر، 2021
علي أسعد وطفة 26 سبتمبر، 2021

هواجس التعليم عن بعد وإشكالياته في ظل جائحة كورونا

16 سبتمبر، 2021
علي أسعد وطفة 16 سبتمبر، 2021

التربية البيئية في مواجهة التحديات الإيكولوجية المعاصرة من منظور أممي

14 سبتمبر، 2021
علي أسعد وطفة 14 سبتمبر، 2021

من الصدمة الكورونية إلى الانتفاضة التربويَّة؛ إضاءات في مستقبل التربية العربية

14 سبتمبر، 2021
علي أسعد وطفة 14 سبتمبر، 2021
مشاهدة المزيد

أبحاث علمية

من التنوير إلى التربية على التنوير في الفلسفة الكانطية:

18 مارس، 2022

مثّل التنوير الكانطي بحيويّته الفكرية وومضاته الفلسفية أجمل ما قدمه كانط للإنسان والإنسانية في مجال …

علي أسعد وطفة 18 مارس، 2022

في الحداثة التربوية وإشكالياتها في العالم العربي

5 أغسطس، 2021
علي أسعد وطفة 5 أغسطس، 2021

الأنتربولوجية التربوية – مشاهد الحياة في سياقها الإنساني الحي

17 يونيو، 2021
علي أسعد وطفة 17 يونيو، 2021

الدماغ في مرآة الطب النفسي

16 يونيو، 2021
علي أسعد وطفة 16 يونيو، 2021

سيكولوجيا الخوف من الموت

12 مارس، 2021
علي أسعد وطفة 12 مارس، 2021

جينالوجيا التراث: الأصول التراثيَّة للهويَّة الثقافيَّة

7 مارس، 2021
علي أسعد وطفة 7 مارس، 2021
مشاهدة المزيد

مقالات نقدية

هَوَسُ التَّفْخِيم والتعظيم في الوسط الأكاديمي 

17 أبريل، 2023

عُرِف العلماء بتواضعهم وظرفهم، وعذوبة معشرهم، وحبهم للناس، والميل إليهم، والتقرب منهم ومسامرتهم وتكريمهم. واقترنت …

علي أسعد وطفة 17 أبريل، 2023

مواءمة مناهج التعليم العالي مع مجالات الثورة الصناعية الرابعة ,متطلبات سوق العمل

19 ديسمبر، 2022
علي أسعد وطفة 19 ديسمبر، 2022

هل كان كانط مسيحيا مؤمناَ؟

7 يونيو، 2022
علي أسعد وطفة 7 يونيو، 2022

الوجه العنصري المظلم في الفلسفة الكانطية

7 يونيو، 2022
علي أسعد وطفة 7 يونيو، 2022

الوليمة الطوطمية في سيكولوجية فرويد

21 نوفمبر، 2021
علي أسعد وطفة 21 نوفمبر، 2021

بيداغوجيا المدرسة ومتلازمة التطبيع الأيديولوجي؟

31 أكتوبر، 2021
علي أسعد وطفة 31 أكتوبر، 2021
مشاهدة المزيد

كتب

التربية الأخلاقية في الفلسفة الكانطية: مكاشفات نقدية معاصرة

5 نوفمبر، 2022
علي أسعد وطفة 5 نوفمبر، 2022

التربية والتنمية المستدامة : تحديات الوجود والمصير

5 نوفمبر، 2022
علي أسعد وطفة 5 نوفمبر، 2022

ثقافة التعصب عند النخب: دراسة في اتجاهات الشباب

16 مايو، 2022
علي أسعد وطفة 16 مايو، 2022

الأميَّة الأكاديميَّة في الفضاء الجامعي العربي

2 نوفمبر، 2021
علي أسعد وطفة 2 نوفمبر، 2021

إشكاليات التعليم الإلكتروني وتحدياته في ضوء جائحة كورونا

27 أبريل، 2021
علي أسعد وطفة 27 أبريل، 2021

إشكالية العربية وقضايا التعريب في جامعة الكويت

9 فبراير، 2021
علي أسعد وطفة 9 فبراير، 2021

رأسمالية المدرسة في عالم متغير – الوظيفة الاستلابية للعنف الرمزي

31 يناير، 2021
علي أسعد وطفة 31 يناير، 2021

العربية وإشكالية التعريب في العالم العربي

25 يناير، 2021
علي أسعد وطفة 25 يناير، 2021
مشاهدة المزيد

تربية وعلم نفس

التربية الخلاقة للطفولة استراتيجية حضارية للوجود

10 أبريل، 2023

لقد أدركت الأمم العظيمة، وأدرك فلاسفتها الأفذاذ، أن أسرار القوة الحضارية للأمم تتجسد في قدرة …

علي أسعد وطفة 10 أبريل، 2023

التجارب الانفعاليَّة المبكِّرة ودورها في تشكيل هويَّة الطفل

10 أبريل، 2023
علي أسعد وطفة 10 أبريل، 2023

من التربية على القهر والاستبداد إلى التربية على القيم الكونية

15 مارس، 2021
علي أسعد وطفة 15 مارس، 2021

جيل في مهبّ الريح؛ الأطفال في مواجهة إعصار كورونا

12 مارس، 2021
علي أسعد وطفة 12 مارس، 2021

المنهاج الخفي في المدرسة هل هو خفي حقا ؟

10 فبراير، 2021
علي أسعد وطفة 10 فبراير، 2021

الثورة التربوية في فلسفة جان جاك روسو

10 فبراير، 2021
علي أسعد وطفة 10 فبراير، 2021
مشاهدة المزيد

فلسفة وعلم اجتماع

بنية الوعي الطائفي.. طائفة أم طائفيّة؟

27 أبريل، 2023

تشكل المسألة الطائفية أحد أخطر مظاهر الحياة السياسية والاجتماعية في العالم العربي الإسلامي، وهي تشكل …

علي أسعد وطفة 27 أبريل، 2023

مأزق كانط الأخلاقي

10 أبريل، 2023
علي أسعد وطفة 10 أبريل، 2023

السوسيولوجيا الاصطفائيّة:

19 مارس، 2023
علي أسعد وطفة 19 مارس، 2023

الرمز ماهيةً وتجلياً؛ الحقل الدلالي للرمز في الفكر الإنساني

10 نوفمبر، 2021
علي أسعد وطفة 10 نوفمبر، 2021

العقلية العربية في مرآة الفكر النقدي

16 يونيو، 2021
علي أسعد وطفة 16 يونيو، 2021

عصمة العقل وأوهامه:

24 أبريل، 2021
علي أسعد وطفة 24 أبريل، 2021
مشاهدة المزيد

قراءات وحوارات

قراءة نقدية في كتاب الدكتور محمود محمد علي- (جائحة كورونا بين نظرية المؤامرة وعفوية الطبيعة)

19 مايو، 2021

  تقديم: صدر مؤخراً عن دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر بالإسكندرية بجمهورية مصر العربية كتاب …

علي أسعد وطفة 19 مايو، 2021

قراءة نقديَّة في كتاب ”جدلية الأزمة والإصلاح: أزمة التّعليم في تونس وإكراهات إصلاحه”

24 مارس، 2021
علي أسعد وطفة 24 مارس، 2021

أصول التربية : إضاءات نقدية

10 فبراير، 2021
علي أسعد وطفة 10 فبراير، 2021

قراءة في كتاب الجمود والتجديد في العقلية العربية

16 يناير، 2021
علي أسعد وطفة 16 يناير، 2021

قراءة في كتاب الجمود والتجديد في العقلية العربية

16 يناير، 2021
علي أسعد وطفة 16 يناير، 2021

قراءة في كتاب علم الاجتماع المدرسي

16 يناير، 2021
علي أسعد وطفة 16 يناير، 2021
مشاهدة المزيد
Facebook Twitter Email

أحدث المقالات

  • بنية الوعي الطائفي.. طائفة أم طائفيّة؟

    27 أبريل، 2023
  • هَوَسُ التَّفْخِيم والتعظيم في الوسط الأكاديمي 

    17 أبريل، 2023
  • الدور الاستلابي للتلقين في الجامعات العربية

    14 أبريل، 2023
  • جون ديوي: الديمقراطية الخلاقة والمهمة التي تنتظرنا

    11 أبريل، 2023
  • التربية الخلاقة للطفولة استراتيجية حضارية للوجود

    10 أبريل، 2023
  • التجارب الانفعاليَّة المبكِّرة ودورها في تشكيل هويَّة الطفل

    10 أبريل، 2023
  • مأزق كانط الأخلاقي

    10 أبريل، 2023
  • التأهيل الأخلاقي للمعلم في زمن متوحش

    27 مارس، 2023
  • السوسيولوجيا الاصطفائيّة:

    19 مارس، 2023
  • علم الاجتماع الماركسي

    27 يناير، 2023
  • الحب والجنس: إيقاعات التناغم والانفصام؟

    28 ديسمبر، 2022
  • مواءمة مناهج التعليم العالي مع مجالات الثورة الصناعية الرابعة ,متطلبات سوق العمل

    19 ديسمبر، 2022
  • التعليم العالي العربي في خضم الثورة الصناعية الرابعة

    6 نوفمبر، 2022
  • مواءمة التعليم العالي العربي لمتطلبات الثورة الصناعية الرابعة

    6 نوفمبر، 2022

الأكثر قراءة

  • 1

    مقاربات في مفهومي الحداثة وما بعد الحداثة

    4 يوليو، 2019
  • 2

    فن التربية على التسامح

    23 يناير، 2021
  • 3

    ما بين التربية والبيداغوجيا: البيداغوجيا علم؟ أم فن؟ أم نظرية؟

    14 سبتمبر، 2021
  • 4

    الطغاة والثقافة: ما بين طغاتنا وطغاتهم !

    7 يونيو، 2021
  • 5

    جينالوجيا التراث: الأصول التراثيَّة للهويَّة الثقافيَّة

    7 مارس، 2021
  • 6

    سيكولوجيا الخوف من الموت

    12 مارس، 2021
  • 7

    التعليم الإلكتروني ومستقبل التعليم الجامعي في ضوء  أزمة كورونا

    28 مارس، 2021
  • 8

    علم الاجتماع المدرسي

    16 يناير، 2021
  • 9

    التربية والمجتمع – تأليف إيميل دوركهايم

    1 ديسمبر، 2015
  • 10

    التربية البيئية في مواجهة التحديات الإيكولوجية المعاصرة من منظور أممي

    14 سبتمبر، 2021
  • 11

    التكنولوجيا التربوية ودورها في تنمية الذكاء ما بعد المعرفي

    15 فبراير، 2021
  • 12

    مأزق الهوية الثقافية في الخليج العربي

    8 يناير، 2020

اخترنا لكم

  • بنية الوعي الطائفي.. طائفة أم طائفيّة؟
  • هَوَسُ التَّفْخِيم والتعظيم في الوسط الأكاديمي 
  • الدور الاستلابي للتلقين في الجامعات العربية
  • جون ديوي: الديمقراطية الخلاقة والمهمة التي تنتظرنا
  • التربية الخلاقة للطفولة استراتيجية حضارية للوجود
  • التجارب الانفعاليَّة المبكِّرة ودورها في تشكيل هويَّة الطفل

النشرة الاخبارية

نحن لا نرسل البريد العشوائي! اقرأ سياسة الخصوصية الخاصة بنا لمزيد من المعلومات.

افحص البريد الوارد أو مجلد (غير هام) للعثور على رسالة تأكيد الاشتراك.

  • Facebook
  • Twitter
  • Whatsapp

@2020 - جميع الحقوق محفوظة Ali Watfa watfa.net


العودة الى الأعلى
د. علي أسعد وطفة